Educación Primaria | 3º Curso |
Valores Sociales y Cívicos | Conocimiento del Medio Natural | Ciencias Sociales | Ciencias Naturales
Cuadro resumen
Materia
• Conocimiento del medio
natural, social y cultural
• Saberes básicos:
I (2.1, 2.3, 2.4, 2.7)
• Competencias
específicas:
CE1, CE2 y CE3
• Competencias
específicas:
CE2, CE4, CE5, CE6
Productos
• Juego grupal
• Collage
Agrupamientos
• Gran grupo
• Trabajo individual
Contexto espacial y requisitos
• Aula
• Ordenador y
proyector
• Lápices y gomas
• Tijeras y pegamento
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Justificación académica
Este recurso tiene como objetivo facilitar el conocimiento del cuerpo humano y de sus principales órganos internos, así como comprender su función principal, fomentando en el alumnado una visión del organismo como un sistema organizado e interrelacionado. Para ello, se propone el análisis de representaciones artísticas y científicas del cuerpo humano, tomando como referencia la escultura monumental Hymn de Damien Hirst y los estudios anatómicos de Leonardo da Vinci.
El estudio de los órganos se relaciona directamente con los contenidos del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en el 2º ciclo de Educación Primaria, centrados en el desarrollo de estilos de vida saludables y el cuidado del cuerpo.
La actividad permite al alumnado observar e identificar los órganos principales en el modelo del Hombre de Vitruvio, integrando conocimientos científicos y artísticos de forma práctica y significativa, y contribuyendo al desarrollo de competencias clave.
Explicación
Muchos artistas y científicos han representado el cuerpo humano a lo largo de la historia para comprender su funcionamiento y transmitir conocimientos sobre él. Obras como la escultura Hymn de Damien Hirst o los estudios anatómicos de Leonardo da Vinci permiten observar los órganos y entender cómo se relacionan entre sí para mantener la vida y la salud del organismo.
En esta actividad, los escolares pueden identificar y ubicar los principales órganos del cuerpo humano sobre un modelo basado en el Hombre de Vitruvio de Da Vinci, lo que les permite comprender de manera práctica su forma, función y localización. Además, la actividad fomenta la reflexión sobre la importancia del cuidado del cuerpo y la adopción de hábitos saludables, integrando conocimientos científicos y artísticos de forma significativa.
Pasos a seguir