Recursos para integrar
el arte en la escuela

Cajón de Arte es un recurso educativo cuya finalidad es utilizar el arte como herramienta para abordar el estudio y la práctica de diferentes materias del currículum escolar.

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Ed. Infantil
Ed. Primaria
Ed. Secundaria
Bachillerato
Aulas Enclave

Se han seleccionado obras de distinta naturaleza y diferentes épocas para trabajar temas vinculados a las asignaturas de Historia, Matemáticas, Educación Emocional, Literatura o Biología, entre muchas otras. La diversidad de las obras y el estímulo visual que generan, vuelven las lecciones transversales y dinámicas.

Encuentra numerosos recursos en nuestro Cajón

Forma sonora
Bachillerato | 1º Curso | Música
Arte de guerrilla
ESO | 4º Curso | Biología y Geología
Resonancia de fluido
ESO | 4º Curso | Biología y Geología
Bestias articuladas
ESO | 1º Curso | Tecnología y Digitalización
Geometría en La Alhambra
Educación Primaria | 4º Curso | Matemáticas
Dibujando con el cuerpo_2
Educación Primaria | 4º Curso | Educación física | Educación Artística
Arte anatómico
Educación Primaria | 3º Curso | Valores Sociales y Cívicos | Conocimiento del Medio Natural…
Dibujando con el cuerpo_1
Educación Primaria | 3º Curso | Educación física| Educación Artística 
Siluetas de colores
Educación Infantil | 2º Ciclo
Relacionarte_1
Educación Primaria | 1º Curso | Educación Emocional y para la Creatividad
El cartel publicitario_1
Educación Primaria | 5º Curso | Lengua y Literatura | Educación Artística
El cartel publicitario_2
Educación Primaria | 6º Curso | Lengua y Literatura | Lengua Extranjera | Educación Artística

Cajón de Arte es
un programa en
continuo cambio

Cajón de Arte tiende puentes entre la comunidad educativa y las manifestaciones artísticas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje de los escolares y poniendo en valor el impacto del arte en otras disciplinas.

Es un proyecto vivo y abierto, que evoluciona de forma periódica y se enriquece con las aportaciones, peticiones y sugerencias de la comunidad docente. Escríbenos si quieres proponer el diseño de un recurso para el abordaje de un contenido específico o para el trabajo de una determinada competencia que forme parte del currículum escolar.

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